მარეხი მეგრელიშვილის პორთფოლიოს სანახავად იხილეთ ბმული

ტრენინგის მეცხრე დღე.

ამ ტრენინგის დახმარებით გავეცანი სწავლების ინოვაციურ მეთოდებს,როგორიცაა პროექტებით სწავლება.ეს ტრენინგი დამეხმარა გამეაზრებინა პროექტებით სწავლების მეთოდები,გავეცანი პროექტების დაგეგმის თანმიმდევრობას.გავიარე მერვე მოდული,გუგლ დრაივზე პრეზენტაციების ატვირთვა.საქაღალდის შექმნა.ტრენინგი გამოირჩეოდა ნაყოფიერი სამუშაო დღეებით.

მადლობა, ტრენერს სასიამოვნო და საინტერესო მუშაობისთვის.

ტრენინგის მერვე დღე.

მერვე დღეს შევისწავლეთ გარნერის მრავალმხრივი ინტელექტი,დიფერენცირებული სწავლება,ყურადღება გავამახვილეთ სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეთა სწავლის პროცესზე.არაინგლისურ ენოვანი მოსწავლეთასწავლის პროცესს,მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეთა სწავლების პროცესს.გუგლ დრაიმზე შევისწავლეთ მოსწავლის პრეზენტაციების ჩასმა.დღევანდელი დღე ძალიან შრომატევადი და რთული აღმოჩნდა ჩემთვის.მადლობა ტრენერს ასეთი ნაყოფიერი და საინტერესო მუსაობისთვის.

ტრენინგის მეშვიდე დღეში შევისწავლეთ 6 და 7 მოდული განვიხილეთ

შეფასებები,ფასილიტაცია,კომენტარები. ფასილიტაციის რესურსების შექმნა. განვიხილეთ მოცემული დავალებები ტრენერმა მომცა მითითება ზოგიერთ საკითხზე რომელიც გასაგები აღმოჩნდა.მადლობა ქალბატონ დიანას ასეთი ნაყოფიერი მუშაობისტვის.

ტრენინგის მეექვსე დღეს  შევისწავლეთ მოსწავლეთა ნაშრომის ნიმუშის შეფასება.პრეზენტაციის გაკეთება ,კომენტარების გაკეთება ბლოგზე,მოვირგე მოსწავლის როლი და შევქმენი ელექტრონული სავარაუდო ნაშრომი. მადლობა ტრენერს ნაყოფოერი მუშაობისთვის.

ტრენინგის მეხუთე დღეს  ინდივიდუალურად ტრენერმა განიხილა თითეული მასწავლებლის დავალება მოგვცა მითითებები ,გავასწორეთ შეცდომები.
ტრენინგზე შევისწავლეთ საავტორო უფლებების ქაოსი პედაგოგის საავტორო უფლებბების კანონებსა და ლეგიტიმურ გამოყენებაში.დგევანდელი ტრენინგი საინტერესო და ნაყოფიერი იყო ჩემთვის

ტრენინგის მეოთხე დღეს განვიხილეთ შეფასების ხუთი კრიტერიუმი .1.მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროებების შეფასების სტრატეგიები.ამ სტრატეგიის დროს ვიყენებ ვიცი მინდა ვიცოდე და გონებრივი იერიშით.2.წახალისების თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობის უნარის შესაფასებელი სტრატეგიები.ამ სტრატეგიის დროს ვიყენებ გეგმებს და თვით შეფასების მეთოდს.3.პროგრესის მონიტორინგის სტრატეგია.აქ გამოვიყენებ შემთხვევების ჩანიშვნებს და დღიურს .4.სტრატეგიებისგაგების შემოწმებისა და მეტყველების წახალისებისათვის .წერილობითი ჟურნალები და ფოტო ჟურნალები.




გაგებისა დაუნარების დემონსტრირების სტრატეგიები.ამ სტრატეგიას გამოვიყენებთ პროექტის დასასრულს.

ტრენინგის მესამე დღეს შევისწავლეთ კითხვების დასმის სხვადასხვა მეთოდები.ზოგადი,თემატური, შინაარსობრივი.განვიხილეთ პროექტები , ვითანამშრომლეთ კოლეგებთან.დღევანდელი ტრენინგი ნაყოფიერი და გასაგები იყო ცემთვის.მადლობა ტრენერს საინტერესო დღისთვის.

                                                                           

ტრენინგის მეორე დღე.
მეორე დღეს შევისწავლეთ ბლოგის შექმნა ,ვისაუბრეთ გეგმებზე,ვნახეთ მასწავლებლის მიერ შექმნილი გეგმა,გავეცანით ბროშურებს.ვისაუბრეთ გეგმებში სურათების რესურსების მოძიებაზე ჩასმაზე.კმაყოფილი ვარ დღევანდელი დღით.

ტრენინგის პირველი დღე.


ტრენინგზე მოსვლის პირველ დღეს ძალიან განვიცდიდი.ვფიქრობდი როგორ შევეთვისებოდი ტრენერს და როგორ ავითვისებდი ტრენინგის მასალებს.
აღმოჩნდა, რომ ტრენერი გულისხმიერი და პროფესიონალი აღმოჩნდა.
გავეცანი პროექტის ძირითად ნაწილებს.ისაუბრა თითოეულ საკითხზე რომელიც ჩემთვის გასაგები აღმოჩნდა.გაგვაცნო პროექტის სახელწოდებები,ვნახეთ ფილმი .პირველი დღე ჩემთვის ძალიან საინტერესო აღმოჩნდა.